Một buổi sáng mùa hè

 Một buổi sáng mùa hè

Buổi sáng hôm nay tôi đến 3 địa điểm. Địa điểm thứ nhất là một ngôi trường phổ thông. Địa điểm thứ hai là một cánh đồng quê vào vụ. Địa điểm thứ ba là một ngôi chùa cổ. Có thể nói đó là ba môi trường hoàn toàn khác nhau nhưng có liên quan và cho đến hôm nay tôi mới suy ngẫm về vai trò của nó trong cuộc sống.

Theo lệ thường, tôi thay mặt cơ quan đến dự lễ tổng kết tuyên dương khen thưởng học sinh năm học 2022-2023 tại một trường TH ở ngoại thành Hà Nội. Ngôi trường này cũng như tất cả các ngôi trường khác trên đất nước đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục đào tạo thế hệ trẻ, phát triển kỹ năng sống, tạo ra cơ hội tương lai, xây dựng cộng đồng và đóng góp vào sự phát triển của một quốc gia.

Trời quá nóng nên nhà trường bắt đầu chương trình từ 7h. Mặc dầu vậy khách khứa và hàng nghìn học sinh vẫn cảm thấy khó chịu bởi cái nóng bất thường ngay từ đầu hè. “Quy trình tổng kết năm học” từ bao nhiêu năm nay thường kéo dài, gần như quá tải với quy luật tâm lý học sinh. Càng về cuối, các em càng ồn ào, mất trật tự. Mồ hôi mồ kê nhễ nhại… Thầy trò vui thì có vui nhưng nghe ra có cái gì đó chưa thật ổn.

Sau gần hai giờ văn nghệ, nghe và chứng kiến kết quả, thành tích trong một năm học, tôi ra về theo đường tắt, qua một cánh đồng lúa chín vàng. Hương lúa chín thoang thoảng cùng với những cơn gió đồng làm dịu đi cái nắng oi ả. Lâu lắm rồi tôi mới được đi giữa một biển lúa vàng. Chợt nhớ đến lời một bài hát năm nào: Em đi giữa biển vàng, nghe mênh mang trên đồng lúa chín…

Bất chợt thấy một đầm sen, đầm sen hoa nở trắng ngần trên thảm lá xanh non mềm mại, thơm mát và đẹp đến nao lòng. Tôi rất thích sen trắng, một trong những loài hoa đẹp và có ảnh hưởng đến văn hóa, tín ngưỡng ở nhiều nước. Với vẻ đẹp tinh khiết, sen trắng đã trở thành nguồn cảm hứng, biểu tượng cho sự thanh tịnh và cao quý.

Hoa sen trắng trong đầm rộng bát ngát rất đặc biệt. Cánh hoa tua tủa khép lại như những búp sen đang nở. Bao cánh hoa mảnh mai vươn lên trên những cánh lá xanh mát tạo nên một hình ảnh tuyệt vời. Màu trắng tinh khiết của hàng ngàn bông sen trắng trong cái khoảng không bao la của cánh đồng lúa chín còn gợi lên trong tôi cuộc sống bình yên, hoàn mỹ chốn thôn quê dân dã, bình dị với bao nhiêu hoài niệm… Tôi có cảm giác như được hòa mình vào thiên nhiên, được giải thoát khỏi những bề bộn, phiền muộn trong cuộc sống.

Lưu luyến khỏa tay trong đầm sen đầy ắp nước trong mát. Lưu luyến hít thở sâu trong cái không khí thơm ngọt ngào hương sen, hương lúa. Thiên nhiên nơi đây không chỉ cung cấp cho con người ta sự sống mà còn cung cấp cho con người bao cảm xúc và chất lượng của cuộc sống. Lưu luyến chia tay cánh đồng, đầm sen, tôi đến thăm một ngôi chùa cổ, chùa Bối Khê. Ngôi chùa nổi tiếng trong số ít các ngôi chùa còn lưu lại những dấu vết kiến trúc gỗ nguyên bản thời Trần.

Chùa được kết cấu theo lối tiền phật hậu thánh (Thánh Bối) mang nhiều giá trị tâm linh trong quá trình phát triển của Phật giáo suốt chiều dài lịch sử phong kiến. Các pho tượng của chùa đều rất đẹp. Chất mật tông lấn át chất thiền tông và tịnh độ tông. Đẹp nhất là tượng Quan Âm Nam Hải thời Mạc, còn gọi là tượng Quan âm nghìn mắt nghìn tay có giá trị nghệ thuật cao. Tượng gỗ phủ sơn cao 2,53m đặt trên bệ đá hoa sen thời Trần. Hai bên có tượng Kim Đồng, Ngọc Nữ thời Nguyễn. Tượng Quan Âm ngồi trong tư thế bán Kiết già, có 14 tay với 7 đôi đối xứng qua thân:

Đôi tay thứ nhất: ngang đầu, nâng mặt trăng - mặt trời. Đôi tay thứ hai: cao vừa, ngón tay bắt ấn, đóng mở nửa vời, thu vào - búng ra. Đôi thứ ba: lòng bàn tay hướng về phía trước. Đôi thứ tư: chắp trước ngực. Đôi thứ năm: đặt trên lòng. Đôi thứ sáu: đặt trên đầu gối một tay ngửa, một tay úp. Đôi thứ bảy: chống thẳng sau hông, các ngón khép và duỗi trên mặt bệ.

Đặc biệt trong vườn chùa thâm nghiêm, u tịch có ba cây sen đất. Hoa sen đất trắng muốt có 9 đến 10 cánh trắng ngần, hương thơm ngát, trông giống như hoa sen trắng trong đầm, nhụy xanh vàng. Lá của cây sen đất có màu xanh sáng, bóng mượt và có mùi thơm đặc trưng, một điểm đặc biệt của loài cây này. Tương truyền những cây hoa sen đất này có từ mấy trăm năm trước, được người dân xem như báu vật của làng.

Tôi cho rằng cây hoa sen đất này chính là hình ảnh "cành sen" trong các bài ca dao mà thường bị nhầm lẫn với loài sen nước trong bài Tát nước đầu đình: Hôm qua tát nước đầu đình/ Bỏ quên cái áo trên cành hoa sen, hoặc trong câu: Lên chùa bẻ một cành sen/ Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng. Trong thực tế, sen đất là một loài cây phổ biến trên thế giới. Cây sen đất này còn gọi là "Bạch liên sen", tên khoa học là Magnolia grandiflora. Ở Việt Nam, loài sen đất được nhiều nhà sư chọn trồng, như trong khuôn viên chùa Quán Sứ, chùa Lý Quốc Sư và một số đình chùa ở thôn quê…

Cả khuôn viên ngôi chùa rợp trong bóng mát của những cây muỗm cổ thụ sum suê. Hàng trăm quả muỗm chín vàng rụng thơm nức không ai nhặt. Quanh hai gốc cây hoa đại sần sùi, u bướu hoa rụng kín. Không gian yên ắng, thanh tịnh. Thỉnh thoảng một đám chị em, hình như là giáo viên và nữ sinh PTTH mặc áo dài đến chụp ảnh. Sau giây phút đó, ngôi chùa lại chìm trong yên tĩnh.

Chùa chiền hiện nay không còn đóng vai trò quan trọng nhưng không ít người vẫn đến tìm kiếm sự bình yên trong cuộc sống, đến để cầu xin phúc lộc thọ và giải tỏa tâm linh. Tôi nghĩ nhà chùa có thể còn là nơi để giáo dục, bảo tồn văn hóa truyền thống, thúc đẩy sự đoàn kết trong xã hội. Để duy trì và phát triển vai trò này, chùa chiền cần phải thích nghi và thay đổi để đáp ứng với nhu cầu của xã hội hiện đại, đồng thời cũng cần giữ vững những giá trị truyền thống, bảo tồn những giá trị văn hóa quý giá.

Đầu giờ chiều mới trở về đến cơ quan. Mở máy tính, Facebook hỏi tôi nghĩ gì? Tôi đã đi qua 3 thế giới. Một thế giới tôi từng làm việc trong hơn 40 năm qua. Một thế giới tuổi thơ tôi sống khi quê hương còn cánh đồng thẳng cánh cò bay với những ao hồ sen chưa đô thị hóa. Và một thế giới tâm linh tôi từng học tập, nghiên cứu, thế giới trong tâm tưởng của bà tôi, mẹ tôi cùng với bao người thân quen đã đi về cõi niết bàn!

Read More

Chuyên đề chuyển đổi số

 Chuyên đề Chuyển đổi số

Sáng thứ Tư, Cô Hiệu trưởng Trường THCS Tân Triều Phạm Hồng Yến mời tôi hôm sau đến Hội đồng nhà trường trình bày chuyên đề Chuyển đổi số. Tôi rất vui được trở về ngôi trường thân yêu mình đã từng công tác. Vui hơn còn vì tập thể nhà trường rất quan tâm tới vấn đề đang nóng của ngành giáo dục. Trong cuộc cách mạng công nghệ số hiện nay, việc chuyển đổi số đã trở thành một xu hướng không thể né tránh. Việc áp dụng công nghệ số trong giáo dục không chỉ mang lại những lợi ích cho nhà trường, học sinh và giáo viên mà còn đem lại những tác động tích cực cho toàn xã hội trong chiến lược xây dựng xã hội số của Đảng và Nhà nước.

Tôi không muốn tự mình nêu ra tầm quan trọng của việc chuyển đổi số trong giáo dục. Trao đổi với nhà trường mà mình lại đề cao tầm quan trọng của chuyển đổi số thì có phần không khách quan. Xin được trích từ chat của tôi với ChatGPT, công cụ trí tuệ nhân tạo này đã nêu ra 5 điều:

1. Công nghệ số tăng cường tính tương tác và sự tập trung của học sinh:

Với việc sử dụng công nghệ số, giáo viên có thể thiết kế các bài giảng trực quan và hấp dẫn để giúp học sinh tập trung hơn trong quá trình học tập. Ngoài ra, công nghệ số còn giúp tăng cường tính tương tác giữa giáo viên và học sinh, việc tương tác diễn ra liên tục và dễ dàng. Học sinh có thể học tập và đặt câu hỏi trực tiếp cho giáo viên qua các nền tảng trực tuyến, email, Zalo hoặc tin nhắn, giúp tăng cường sự hiểu biết và sự hỗ trợ cho học sinh.

2. Công nghệ số giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập:

Công nghệ số cung cấp cho giáo viên và học sinh các công cụ và nguồn tài nguyên phong phú để tăng cường chất lượng giảng dạy và học tập. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu giảng dạy trực tuyến trong nước và nước ngoài, phát triển bài giảng tương tác phổ quát với mọi đối tượng học sinh, và sử dụng các phần mềm giáo dục đẳng cấp thế giới để hỗ trợ cho việc giảng dạy. Học sinh cũng có thể truy cập các tài liệu giáo dục trực tuyến trong ngoài nước, các bài kiểm tra trực tuyến và các tài liệu tham khảo, giúp nâng cao chất lượng học tập và hiểu biết chung.

3. Công nghệ số tăng cường sự đa dạng và tiết kiệm thời gian:

Công nghệ số giúp giáo viên và học sinh truy cập vào các nguồn tài nguyên giáo dục đa dạng và phong phú hơn mà không cần phải tốn nhiều thời gian và chi phí cho việc tìm kiếm và sắp xếp. Ngoài ra, việc sử dụng các phần mềm và công cụ giáo dục cũng giúp tiết kiệm thời gian cho giáo viên và học sinh trong việc chuẩn bị và thực hiện các hoạt động giảng dạy và học tập.

4. Công nghệ số giúp chuẩn bị cho học sinh bước vào thế giới kỹ thuật số:

Việc sử dụng công nghệ số trong giáo dục cũng giúp chuẩn bị cho học sinh bước vào thế giới kỹ thuật số phát triển nhanh chóng hiện nay. Học sinh được học tập và sử dụng các công nghệ số từ sớm, giúp họ trở thành những công dân “toàn cầu” có khả năng sử dụng công nghệ thông thạo và linh hoạt trong công việc. Việc này là cực kỳ quan trọng trong thời đại hiện nay, khi mà công nghệ đang phát triển nhanh chóng và có tác động đến mọi lĩnh vực của cuộc sống.

5. Tăng cường sự liên kết giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh:

Công nghệ số cũng giúp tăng cường sự liên kết giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh. Giáo viên có thể truyền đạt thông tin về tiến trình học tập của học sinh cho phụ huynh một cách nhanh chóng và dễ dàng hơn. Học sinh cũng có thể liên lạc với giáo viên và phụ huynh để được hỗ trợ khi cần thiết. Điều này giúp tạo ra một môi trường giáo dục tích cực, tạo sự đồng thuận và sự hỗ trợ giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Trên thế giới, nhiều quốc gia đã coi chuyển đổi số trong giáo dục là một trong những ưu tiên hàng đầu để nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng với các thách thức của thế giới kỹ thuật số. Việc chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là một xu hướng mà còn là một nhu cầu thực tế của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 để tạo ra một môi trường giáo dục hiện đại, tích cực và hỗ trợ cho học sinh phát triển toàn diện. Thủ tướng Chính phủ đã ra 2 quyết định về chuyển đổi số trong giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã ban hành quyết định ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục phổ thông và thường xuyên. Nhà trường THCS Tân Triều đã nhanh chóng nắm bắt tinh thần trên.

Trong khuôn khổ 2 tiếng rưỡi tôi trao đổi với nhà trường 3 phần: (i) Nội dung chuyển đổi số trong nhà trường; (ii) Tài nguyên Giáo dục Mở sử dụng cho chuyển đổi số trong dạy và học của Việt Nam, của Hoa Kỳ, của Vương quốc Anh, sử dụng ChatGPT trong dạy học (iii) Giới thiệu mô hình dạy học trực tuyến và dạy học kết hợp trưc tiếp và trực tuyến.

Cũng như các trường thuộc quận, huyện: Long Biên, Gia Lâm, Thanh Trì, Thanh Oai tôi đã đến trình bày, các thầy cô Trường THCS Tân Triều rất tích cực hưởng ứng và quan tâm tới việc chuyển đổi số. Hy vọng rằng trong những năm học tới nhà trường sẽ hoàn thành nhiệm vụ chuyển đổi số mà Thủ tướng Chính phủ và Bộ giáo dục đã giao cho ngành giáo dục.

Xin chân thành cảm ơn Cô Hiệu trưởng Phạm Hồng Yến cùng Ban giám hiệu nhà trường! Xin cảm ơn các thầy cô giáo trong Hội đồng nhà trường đã đón tiếp tôi nồng hậu như người thân đi xa trở về nhà!

Read More

Ghép đá vào cây cảnh

 

Việc ghép đá vào cây cảnh

Sau tết tôi thường đến các nhà vườn gặp gỡ các nghệ nhân cây cảnh trong làng để lấy tư liệu làm trang web. Tôi đã chứng kiến nghệ nhân Nguyễn Gia Hiền, Cao Xuân Đô đang tiến hành ghép đá vào cây “Giao long đẳng vân” (thế cây giống cặp rồng uốn lượn uy nghiêm dưới trời mây); chứng kiến nghệ nhân Vũ Minh Châu ghép đá vào cây “Tam thụ phong vân” (thế 3 cây đẹp hài hòa, độc đáo tựa như hòa quyện trong gió trong mây; xét theo nghĩa Hán Việt cụm từ này còn hàm ẩn nhiều ý tứ sâu sắc nữa- Thế cây gợi cho tôi có cảm nhận như vậy, không phải là tên cây chủ sở hữu đặt). Sau đó tôi tiếp tục chứng kiến nghệ nhân Vũ Minh Châu ghép đá cho cây “Thạch sơn vạn diệp” (Cây đa trên núi đá tỏa bóng một vùng tựa như có vạn cành lá bao phủ- Thế cây do tôi cảm nhận như vậy, không phải là tên cây chủ sở hữu đặt) và cuối cùng là cây “Phi thiên tử đằng” (Thế cây si như bay lên trời, phiêu lãng và quý như thân cây tử đằng- Thế cây do tôi cảm nhận như vậy, không phải tên chủ sở hữu đặt).

Sau một vài tuần ngắm nhìn những cây ghép đá trên nảy chồi và tua tủa đâm rễ bám vào đá. Tôi nhận thấy đúng là các nghệ nhân đã tạo ra một hệ sinh cảnh nghệ thuật mới, một hiệu ứng vừa sinh động vừa cuốn hút người xem. Có nét gì đó phiêu lãng, bay bổng, đẹp hơn so với trước đó nhiều. Trong tương lai gần, chắc chắn những hệ sinh cảnh trên sẽ còn phô diễn vẻ đẹp kỳ thú của bộ gốc rễ theo thời gian…

Việc ghép đá vào cây cảnh là một kỹ thuật nghệ thuật trang trí cây cảnh phổ biến trong nghệ thuật bonsai (Nhật Bản) và nghệ thuật penjing (nghệ thuật sử dụng kỹ thuật cắt tỉa, ghép cành, ghép đá và cách sắp xếp cây cảnh của Trung Quốc để tạo ra những tác phẩm nghệ thuật độc đáo). Nghệ thuật bonsai và nghệ thuật penjing đã được lan truyền khắp thế giới và trở thành một phần của nghệ thuật trồng cây cảnh. Ở Việt Nam hiện nay việc ghép đá vào cây cảnh cũng đang trở thành một xu hướng sáng tạo mới nhằm tạo ra cảnh quan tự nhiên mang tính thẩm mỹ, giúp tăng thêm giá trị nghệ thuật cho cây cảnh.

Chứng kiến hàng tháng các nghệ nhân ở Triều Khúc ghép đá vào cây cảnh tôi mới hiểu đây không phải là một công việc chân tay đơn giản; phải có đôi bàn tay vàng và trí tưởng tượng của một nghệ sĩ. Ghép đá vào cây cảnh đòi hỏi người trồng cây phải hiểu sâu, phải có kỹ năng và kinh nghiệm về trồng cây cảnh, cũng như hiểu biết về đá và cách bố trí, sắp xếp đá để tạo ra hiệu ứng cho quá trình sinh trưởng và tạo ra không gian làm đẹp thêm cho cây cảnh. Việc chọn đá phù hợp với cây cảnh và môi trường sống của cây cảnh là điều rất quan trọng.

Việc ghép đá vào cây cảnh còn có thể góp phần tạo ra một môi trường sống tốt cho cây cảnh. Đá có khả năng giữ ẩm, giúp giảm sự bay hơi nước từ chậu cây và giữ độ ẩm cho đất trong chậu. Điều này có thể giúp cây cảnh phát triển tốt hơn và duy trì được “sức khỏe” cho cây. Tuy nhiên, việc ghép đá vào cây cảnh cũng có thể gây ra một số vấn đề. Nếu không được thực hiện đúng cách, việc ghép đá có thể gây ra tổn thương cho cây cảnh, thậm chí cây có thể chết. Ngoài ra, việc chọn đá không phù hợp có thể gây ra vấn đề về mất cân bằng đất và nước trong chậu cảnh, dẫn đến cây cảnh kém phát triển.

Theo các nghệ nhân và một số chuyên gia, có 6 nguyên tắc cơ bản khi ghép đá vào cây cảnh:

1, Chọn đá phù hợp: Đá phải được chọn sao cho phù hợp với kích thức, kiểu dáng của cây cảnh. Đá cũng nên phù hợp với mầu sắc từng loại cây cảnh; không gây ra tác động xấu đến sự phát triển của cây.

2, Đặt đá đúng vị trí: Đá nên đặt ở vị trí phù hợp trong chậu bể cây cảnh, không làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây, không cản trở cây phát triển.

3. Sắp xếp đá hợp lý: Đá nên sắp xếp sao cho tự nhiên, thẩm mỹ. Đá cũng nên sắp xếp để trở thành một bộ phận của cảnh quan chung, làm tôn vẻ đẹp và tạo ra vẻ đẹp của cây cả trong ngắn hạn và dài hạn.

4, Kết hợp với các yếu tố khác: Có thể kết hợp với dung đất, nước, cây cỏ để tạo ra một môi trường sinh thái tự nhiên, nghệ thuật cho cây cảnh.

5, Đảm bảo an toàn cho cây và đá: Để đảm bảo cho cây và đá trong môt trường mới, người trồng phải tưới cây và chăm sóc đúng cách. Đá ghép phải được bảo quản và vệ sinh thường xuyên.

Cuối cùng tôi muốn trao đổi lại với một số bạn chơi cây có ý kiến cho rằng việc cấy đá vào cây cảnh là “phi tự nhiên”. Có đúng như vậy không? Ở Trung Quôc, Nhật Bản, Triều Tiên, Việt Nam, những cái nôi của cây cảnh nghệ thuật, cây và rừng cây ở trong tự nhiên hiện còn đều mọc ở trên đồi núi, đồi núi đất, đồi núi đá, đồi núi đất xen đồi núi đá. Cây cảnh nghệ thuật bắt nguồn từ hiện thực thiên nhiên đó. Kết luận ghép đá vào cây là “phi tự nhiên” thì chỉ đứng ở một góc độ. Tuy nhiên theo các nghệ nhân, việc ghép đá vào cây không thể áp dụng một cách đại trà. Có cây ghép được, có cây không ghép được. Tùy theo loại cây, tùy theo thế dáng, tùy theo kích cỡ, tùy theo sở thích, mục đích chơi cây để nghệ nhân quyết định ghép đá hay không ghép đá.

Read More

Giới thiệu trang web cây cảnh

 Giới thiệu trang web cây cảnh

Tôi nghĩ thú chơi cây cây cảnh là một trong những thú vui tao nhã đã có từ xa xưa ở phương Đông nói chung và ở Việt Nam nói riêng. Trong vài chục năm gần đây, thú chơi cây cảnh còn trở thành một nghệ thuật sáng tạo phong phú. Với sự kết hợp giữa kiến thức về cây trồng và khả năng sáng tạo, nghệ nhân có thể tạo ra những tác phẩm nghệ thuật độc đáo, những tác phẩm đem đến những xúc cảm thẩm mỹ đầy sức hấp dẫn về cái chất “cổ, kỳ, mỹ, văn”.

Thú chơi cây cảnh không chỉ là việc trồng cây để có một không gian xanh, tươi đẹp mà còn là sự kết hợp hài hòa giữa cá tính sáng tạo với thiên nhiên. Người trồng cây có thể sử dụng những yếu tố kỹ thuật hội họa, tạo hình và tạo dáng cây cảnh để làm ra những tác phẩm nghệ thuật sinh động.

Một trong những kỹ thuật phổ biến trong thú chơi cây cảnh là kỹ thuật tạo thế của người Hoa, của người Việt và kỹ thuật Bon sai cắt tỉa của người Nhật để tạo ra những cây cảnh thu nhỏ, đẹp mắt và có hình dáng độc đáo. Người nghệ nhân đã đem quan hệ xã hội, triết lý nhân sinh, cái đẹp và tình cảm của mình vào cây để tạo ra những kiệt tác của riêng mình.

Ngoài kỹ thuật tạo thế, bonsai, nghệ nhân còn có thể sử dụng các kỹ thuật khác như kỹ thuật kết hợp đá cảnh, kỹ thuật tạo hình bằng dây thép hoặc kỹ thuật tạo hình bằng các phương pháp chuyên biệt khác nhau. Các kỹ thuật này đòi hỏi sự kiên nhẫn và sự tinh tế trong lựa chọn loại cây và các yếu tố khác như đất, đá, và nước để tạo ra những tác phẩm nghệ thuật theo đúng nghĩa của nó.

Để tạo ra những tác phẩm nghệ thuật độc đáo theo tiêu chuẩn, người “trồng cây” cần phải có sự kiên nhẫn, sự tinh tế, khả năng sáng tạo trong lựa chọn loại cây và các yếu tố kỹ thuật, môi trường… Chỉ khi có đủ kiến thức và kinh nghiệm, người trồng cây mới có thể trở thành một nghệ nhân cây cảnh nghệ thuật đích thực.

Đã là nghệ thuật thì đều mang tính chuyên nghiệp. Nghệ nhân tạo ra cây cảnh nghệ thuật và người yêu cây cảnh nghệ thuật không phải lúc nào cũng đồng nhất mà là hai đối tượng, cũng giống như người họa sĩ và người yêu tranh của họa sĩ. Tôi chỉ là người yêu thích cây cảnh, ít nhiều hiểu về cây cảnh nhưng không thể trở thành một một nghệ nhân, mặc dầu cũng đã thử nghiệm “sản xuất” ra hàng chục cây cảnh và vứt bỏ đi cũng hàng chục cây cảnh trong mấy chục năm vừa rồi.

Mặc dầu không tạo ra được những chậu cây cảnh nào ra hồn, nhưng những lúc rảnh rỗi tôi rất thích đi ngắm nhìn những cây cảnh của những người thân quen trong làng, ở các nhà vườn, ở các cuộc triển lãm, ở các trang web trong ngoài nước. Từ gần một năm nay tôi có ý định làm một trang web cây cảnh nghệ thuật của riêng Làng Triều Khúc, một làng quê cổ có truyền thống chơi non bộ và cây cảnh để góp một tiếng nói cùng anh em về cái đẹp. Nhưng vì một vài lý do cho đến ngày hôm nay tôi mới hoàn thành được khoảng 70% công việc.

Tôi muốn hoàn chỉnh trang web mới mời anh em yêu thích cây cảnh, các thành viên Hội cây cảnh Triều Khúc mà tôi là một thành viên từ những ngày đầu cách đây mấy chục năm. Nhưng càng muốn hoàn chỉnh trang web thì càng không thể hoàn chỉnh, bởi vì đây là sân chơi, là diễn đàn, là công việc của tất cả những người yêu cây cảnh trong làng. Tôi nghĩ mình chỉ có thể đặt được viên gạch đầu tiên cho cái lâu đài web này nên vẫn quyết định mời anh em đến tham dự để giới thiệu về nó.

Tôi rất vui mừng và phấn khởi được đông đảo anh em, bạn bè đến chia sẻ và đóng góp ý kiến. Hy vọng buổi giới thiêu trang web cây cảnh nghệ thuật Triều khúc tại văn phòng của ngôi trường tôi từng công tác được anh em tiếp tục góp ý kiến, cùng chung tay để sau một thời gian nữa trang web sẽ đi vào hoàn thiện.

Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn anh chị em đã đến dự và giúp đỡ! Chân thành cảm ơn Tiến sĩ Hoàng Đình Quế đã góp phần thiết kế trang web này! Cũng nhân dịp này trân trọng giới thiệu với các anh em, bạn bè, đồng đội, đồng nghiệp nếu yêu thích cây cảnh xin vào đường link trang web: caycanhtrieukhuc.com (trên máy tính) và cay canhtrieukhuc.com-Trang chủ trên điện thoại.

Dưới đây là một số hình ảnh trong buổi giới thiệu trang web cây cảnh nghệ thuật Triều Khúc:

Read More

Tầm quan trọng học tiếng Anh thông qua bộ môn toán và khoa học ở trường phổ thông

 Tầm quan trọng của việc học tiếng Anh thông qua bộ môn toán và khoa học ở trường phổ thông

Tôi xin đính chính ngay với anh em, bè bạn, đồng nghiệp và độc giả, nội dung bài viết này 90% là của ChatGPT. Sở dĩ sử dụng ChatGPT viết bài vì tôi đang làm việc cho một tập đoàn chuyên dạy tiếng Anh thông qua môn toán và khoa học theo ba hình thức giảng dạy trực tiếp tại trường, dạy trực tuyến và dạy kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến. Tôi sợ rằng không khách quan trong việc nhìn nhận vấn đề, có ý “quảng cáo” cho cơ quan làm việc của mình nên đã nhờ ChatGPT viết bài.

Tôi yêu cầu ChatGPT soạn thảo với nội dung “Tầm quan trọng và lợi ích của việc học tiếng Anh thông qua bộ môn toán và khoa học ở trường phổ thông ở các nước không nói tiếng Anh trong thời đại cách mạng kỹ thuật số”. ChatGPT đã hoàn thành bài viết sau một vài giây:

Việc dạy tiếng Anh thông qua môn toán và khoa học đang trở thành một xu hướng phổ biến trong các nước không nói tiếng Anh trong thời đại cách mạng kỹ thuật số. Đây là một cách tiếp cận mới mang lại nhiều lợi ích cho học sinh và giáo viên.

Dạy tiếng Anh qua môn toán và khoa học ở các nước không nói tiếng Anh là rất lớn. Đầu tiên, việc này giúp cho học sinh có thể học tiếng Anh theo cách tự nhiên và linh hoạt. Học sinh có thể tiếp cận với các khái niệm, thuật ngữ chuyên môn bằng tiếng Anh thông qua môn toán và khoa học. Điều này giúp cho học sinh có thể hiểu và sử dụng tiếng Anh không chỉ trong lĩnh vực toán học và khoa học mà còn trong các lĩnh vực khác với tư cách là một công cụ nhận thức.

Thứ hai, việc dạy tiếng Anh qua môn toán và khoa học giúp cho học sinh có khả năng tiếp cận với các tài nguyên và kiến thức khoa học quốc tế. Nhờ đó, họ có thể tiếp cận với các công trình nghiên cứu, bài báo, tạp chí khoa học, sách vở và các tài liệu giáo dục quốc tế, giúp cho học sinh có thể cập nhật kiến thức một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn, đồng thời cũng nâng cao khả năng học tập và nghiên cứu của họ.

Thứ ba, việc dạy tiếng Anh qua môn toán và khoa học giúp cho học sinh có thể tiếp cận với các công nghệ, phần mềm, ứng dụng kỹ thuật số mới nhất được phát triển trên toàn cầu. Họ có thể trao đổi, chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm với cộng đồng toàn cầu, từ đó nâng cao khả năng sử dụng và ứng dụng công nghệ kỹ thuật số của mình.

Cuối cùng, việc dạy tiếng Anh qua môn toán và khoa học giúp cho học sinh có thể trau dồi khả năng sáng tạo, tư duy logic, giải quyết vấn đề. Từ việc giải toán đơn giản đến giải quyết vấn đề khoa học phức tạp, học sinh được đào tạo để tìm kiếm giải pháp đúng đắn và sử dụng tiếng Anh để trình bày ý tưởng của mình. Đặc biệt là nâng cao khả năng tự học, nghiên cứu.

Tóm lại, việc dạy tiếng Anh qua môn toán và khoa học ở các nước không nói tiếng Anh trong thời đại cách mạng kỹ thuật số đem lại rất nhiều lợi ích cho học sinh. Nó giúp cho họ có thể học tiếng Anh theo cách tự nhiên và linh hoạt hơn, tiếp cận với các tài nguyên và kiến thức khoa học quốc tế, cập nhật các công nghệ mới nhất và trau dồi khả năng sáng tạo, tư duy logic và giải quyết vấn đề.

Tôi yêu cầu ChatGPT soạn tiếp nội dung “Với học sinh Việt Nam việc học tiếng Anh thông qua môn toán và khoa học có cần thiết không”. ChatGPT hoàn thành cũng chỉ sau một vài giây:

Ở Việt Nam, việc học tiếng Anh thông qua môn toán và khoa học tại trường phổ thông đang trở thành xu hướng phổ biến. Việc này đem lại nhiều lợi ích cho học sinh khi họ phải học tập trong môi trường hội nhập với quốc tế, môi trường học tập và làm việc phức tạp và đa dạng về kiến thức.

Trong thời đại cách mạng kỹ thuật số, tiếng Anh đã trở thành một công cụ quan trọng trong việc truy cập và sử dụng các tài nguyên trực tuyến, các tài nguyên trực tuyến mở từ mẫu giáo đến lớp 12 (K-12). Việc học tiếng Anh qua môn toán và khoa học giúp cho học sinh có thể hiểu và sử dụng các thuật ngữ và khái niệm chuyên môn bằng tiếng Anh. Điều này giúp cho họ có thể nắm bắt và sử dụng các tài liệu, phần mềm, ứng dụng kỹ thuật số một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Việc học tiếng Anh qua môn toán và khoa học cũng giúp cho học sinh, sinh viên có khả năng học tập và làm việc với các chuyên gia, thầy cô giáo và các bạn học sinh nước ngoài. Nhiều công ty đang tìm kiếm nhân viên có khả năng sử dụng tiếng Anh trong công việc và việc học tiếng Anh qua các môn học khác giúp cho học sinh có thể tiếp cận với các cơ hội việc làm toàn cầu.

Tóm lại, việc học tiếng Anh qua môn toán và khoa học đem lại rất nhiều lợi ích cho học sinh ở Việt Nam. Nó giúp cho họ hội nhập vào thế giới toàn cầu, có thể sử dụng tiếng Anh trong việc truy cập và sử dụng các tài nguyên kỹ thuật số trên mạng, nâng cao khả năng học tập và làm việc với đối tác nước ngoài và trau dồi khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề.

Ở mỗi phần của bài viết tôi chỉ thêm thắt hoặc lược bỏ một vài từ, một vài câu lặp lại vì Chat GPT viết theo lối “dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt”. Như ở phần đầu bài viết tôi đã “ghi chú” 90% nội dung bài viết là của ChatGPT. Tôi nghĩ có lẽ với ChatGPT viết bài mang tính chất xã hội, chính trị, nghề nghiệp và một số lĩnh vực khác ngày nay trở nên quá dễ dàng, nhanh chóng. Không biết đây có phải là tín hiệu vui hay buồn nữa.

Read More